广州广播电视大学侨光分校期末考试《幼儿文学》 试题广州广播电视大学侨光分校期末考试《幼儿文学》 试题

一、单项选择题(每小题2分，共30分。在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内)

1．安徒生《海的女儿》的主题是（D ）
A．人鱼与王子的爱情 B．海底世界的神秘
C．克服困难的精神和勇气 D．对精神生命和理想的追求
2.广义的儿童文学的三个层次是（ A ）
A.幼儿文学、儿童文学、少年文学 B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学
3．童话分类如果根据内容分，可以分为（ A ）
A．文学童话和科学童话 B．民间童话和创作童话
C．童话故事和童话剧 D．长篇童话和短篇童话
4.《丑小鸭》的作者是（ D ）
A.普希金 B.卢梭 C.夏尔•贝洛 D.安徒生
5.幼儿文学的对象是（ B ）
A．0～3岁 B．3～6岁 C．3～11岁 D．3～15岁
6．幼儿文学的语言要求是（ A ）
A．浅显、形象性 B．深刻、动作性
C．幽默、文学性 D．荒诞、音乐性
7．我国上世纪80年代出现的卡通读物形象是（ A ）
A．黑猫警长 B．三毛 C．孙悟空 D．狮子王
8.幼儿诗是指（ C ）
A.幼儿写的诗 B.有幼儿形象的诗
C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗 D.幼儿听赏的格律诗
9．要把故事写生动，可以采用的艺术手法有（ A ）
A．写活人物 B．多重结构 C．情节复杂 D．人物众多
10.童话最重要的特征是（ A ）
A.幻想 B.怪诞 C.象征 D.拟人
11．儿童文学的根本意义在于（ D ）
A．培养儿童的阅读能力 B．传播文学作品
C．促进儿童智力发展 D．培养身心健全的人
12．幼儿文学作品要求故事情节（ A ）
A．单纯和生动 B．复杂和曲折
C．复杂和变化 D．简单和离奇
13．幼儿文学语言要少用（ C ）
A．名词 B．形容词 C．虚词 D．动词
14．“幼儿文学”与“幼儿读物”（ D ）
A．没有联系 B．没有区别
C．幼儿文学的范围更广泛 D．既有联系也有区别
15．幼儿想象主要以（ D ）
A．再造想象为主 B．创造性想象为主
C．有意想象为主 D．无意想象为主

二、名词解释(每小题6分，共30分)

1.幼儿文学
幼儿文学：是儿童文学的一个重要组成部分，它是指以0～6岁幼儿为读者对象，为广大的幼儿服务、能促进幼儿健康成长并符合他们审美需求的文学。
2.童话
童话：是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。它最切近儿童的心理，是儿童文学的特有的体裁。
3.儿歌
儿歌：是采用韵语形式，适合幼儿听赏、念唱的简短的“歌谣体”诗歌。
4.幼儿生活故事
幼儿生活故事：是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故事。
5.图画书
图画书：幼儿图画书是以图画为主、文字为辅或者全部用图画表现故事内容，以幼儿为主要接受对象的一种特殊的幼儿文学样式。

三、简答题(每小问8分，共40分)

1.儿歌的主要特点是什么？
（1）内容浅近，单纯活泼；
（2）篇幅短小，易记易送；
（3）节奏明朗，音韵和谐。
2.通话中有哪些人物形象类型？
拟人形象；超人形象；常人形象。
3.简述幼儿童话的基本特征。
（1）融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。
（2）切合幼儿审美情趣的表现手法。
（3）人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。
（4）单纯明快而富有趣味的叙事方式。
4.幼儿思维与幼儿文学有怎样的关系？
幼儿以具体形象思维为主。幼儿文学的创作必须照顾到以上特点，作品要用形象化的语言塑造幼儿熟悉的形象，并构思富于幼儿情趣的情节。
5.简述儿歌与幼儿诗的区别。
（1）语言上，儿歌的语言讲求顺口，音韵和谐，被称为“半格律诗”，幼儿诗的格式则比较灵活自由。
（2）题材上，儿歌多取材日常生活，有较强的实用性；而幼儿诗题材广阔，内容也更丰富深厚。
（3）表述上，儿歌往往以叙述、白描、说明等方式表述事物现象，偏重于明白的展示，追求生动幽默、富有趣味，幼儿诗更注重情感的抒发、意境的创造和表达的含蓄。